为贯彻落实“立德树人”的育人理念，更好地凝聚多方育人力量，扎实做好贫困学生资助管理和教育辅导工作，商学院认真筹划并组织开展了寒假家访活动。2024年1月12日，学院领导班子带领辅导员等12人组成的队伍奔赴泰安市东平县商老庄乡小吴村、滨州市惠民县李庄镇大孟村、淄博市高青县黑里寨镇刘镇村、德州市平原县德原街道胡屯村、聊城市高唐县梁村镇汇景新城小区等七个地市，跨越七百九十四公里，走访慰问困难学生，将学校的关怀送到学生家中。
用心规划，周全安排，铺就爱心之路
学院高度重视家访工作。活动前夕，多次召开工作会议开展筹划，深入了解学生生活和学习情况，切实掌握困难家庭的实际需求，力争最大限度地提高家访工作的针对性、实效性。同时精心准备了米、油、肉、糖、新春对联以及慰问金等物资，采用实地集中家访的方式，在全省范围内设计了南线、东北线、西北线三条路线，在放假后陪同学生回家进行家访。
走村入户，传递温暖，关怀学子万千
工作开展当天，家访组一行给受访学生带去了生活用品，传达了学校和学院的问候并致以新春的美好祝愿。每到一家，领导老师都深入家庭，与贫困家长和学生亲切交谈，详细询问和了解受访学生家庭的基本情况、主要经济来源和学习生活需求，并和家长交流了学生在校各方面的表现和成绩，勉励学生勤奋学习，练就过硬本领，用知识改变自己和家庭的命运。辅导员老师详细讲解了国家有关资助政策，以及我校对各项资助政策的实施情况和办理条件，征求了他们对学生资助工作的意见和建议，及时做好调查与记录。
家长们对学院领导老师的慰问和关心表示感谢，表明助学金等资助政策大大缓解了家庭经济压力，未来将克服困难，继续支持孩子顺利完成学业。几位学生也在结束之后发来感恩的回信。
“在得知大学老师要来家访的消息时，我的内心是复杂的。作为来自贫困家庭的学生，我对家访总有一种隐约的担忧，担心自己的家庭情况会被当作公开的‘展览品’。”作为被家访学生的小刘这样说道。“家访的那天，老师伴我一同到家。随着交流的深入，我逐渐放下了心中的包袱。我的父母为了供我读书，每天辛勤劳作，他们的手因为长时间地干活而变得粗糙。家里的墙壁虽然斑驳，却也充满了温馨......这些细节，老师们都看在眼里，但没人流露出任何异样的表情，反而用实际行动来关心我们这个家庭。这次家访让我明白，贫困并不是无法翻越的山峰。虽然我们的起点低，但只要我们肯努力，肯去争取，总会有看到曙光的那一天。只要心中有梦，脚下有路，那么前方的风景，必定是美好而值得期待的。”
小晨同样抒发了深刻体会：“学院一直以来对家庭困难学生都十分关注，每年都会为我们提供关怀和帮助。这次刘凤鸣副院长以及杨璐老师、谭文老师、周晓雨老师三位辅导员老师的到来让我感到十分温暖。得知我临近毕业，刘凤鸣院长就考研和就业方面的问题为我做了详细解答并提出了建议，像一盏明灯照亮了我的前路。这次家访让我感受到学院和老师对家庭困难学生无微不至的照顾，很感谢老师们对我和家人的关心，对于能够在这么温暖的学校和学院学习和成长，我感到十分幸运。希望未来自己能够不辜负这份关心与期望，努力向上，为家庭、为社会贡献自己的一份力量。”
家校联结，构建桥梁，筑牢育人防线
结束后，家访组整理好记录内容，认真撰写家访总结，针对发现的问题提出合理建议，制作家访报告，并分享本次家访过程中，学生家庭经济情况、家访效果、家访心得以及具有纪念意义的照片。
2024年是我院开展寒假家访活动的第16个年头，学院一直高度重视家庭经济困难学生的资助工作。此次家访活动将国家的政策、学校的关怀、学院的温暖、老师的关爱送至学生家中。通过亲自走访学生家庭，切实了解了学生家庭状况，加强对家庭经济困难学生的人文关怀和心理疏导，进一步完善了个性化教育服务，有利于提升资助育人效果，推动家校协同育人，促进学生健康成长。今后，学院将继续坚持此项工作，以立德树人为根本任务，深入推进物质帮助、精神激励、能力拓展、道德浸润有效融合的资助育人长效机制建设，助力学生成长成才。
编辑：严睿孜 黄轩 孙小雅
责编：吴天琪
终审：马英红
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